No dia 23 de maio, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Gerlinde Mauerer, Senior researcher and lecturer at the Department of Sociology, University of Vienna (Austria).
In recent decades, family and gender research have identified social and gender inequalities in the uptake of parental leave (i.e. Marynissen, Wood & Neels 2021; O’Brien/Wall 2017; Connolly, Aldrich, O’Brien, Speight & Poole, 2016). In my talk, I will firstly present Austrian qualitative and qualitative results regarding men’s and women’s uptake of parental leave and childcare benefits claims. Secondly, I show current results of the Austrian research “Gender and Family in Motion. Parental Arrangements” (2021-2025, funded by the FWF – Austrian Science Fund). The data of the first empirical wave are drawn from 42 couple interviews with parents (2021 – 2022), the data analysis employs a qualitative-interpretative approach.
No dia 19 de maio, pelas 14h30, irá decorrer um seminário internacional, organizado por José Machado Pais e Vítor Ségio Ferreira e que conta com a participação de Fulvia Márquez Valderrama (Investigadora y experta en políticas públicas de juventud) e German Muñoz Gonzalez (Universidad de Manizales y Uniminuto – Bogotá).
Tomando como fuente del Coloquio la Conferencia Final del Proyecto “Gangs and Mediation. Researching Youth Street Groups in the Global Age” (Barcelona, 15-17 de mayo, 2023), centrado en la relación entre bandas y grupos juveniles de calle, así como en sus formas de resolver conflictos internos y externos, en países de Europa, África y Américas, y aprovechando la presencia de dos investigadores colombianos, el Coloquio pondrá el foco en algunas mediaciones particulares que se establecen con el Estado, en particular, los dilemas éticos que se plantean en los contextos de violencia extrema que se han vivido recientemente en medio de un levantamiento popular y la represión juvenicida paralela.
Los grupos juveniles de calle en Medellín
FULVIA MÁRQUEZ
En Colombia, hacemos investigación en un contexto muy particular, el conflicto interno, que en los dos últimos años se ha caracterizado por un “estallido social”, en el cual los/las jóvenes han sido protagonistas de primera línea. Colombia tiene una población de 51,3 M, con un 24,3% de población juvenil, una tasa de desempleo juvenil de 28,96. En la historia secular de violencia en el país, se reconoce una larga etapa de su historia de “la Violencia”: “reclutamiento ilícito de niños”, “desapariciones forzadas” y “daños e impactos sobre niños, niñas, adolescentes y jóvenes”. Además de los abusos por parte de fuerzas armadas, guerrillas y paramilitares, el fenómeno del juvenicidio fue visibilizado por los “falsos positivos” cometidos por el ejército nacional entre 2006 y 2009 principalmente: asesinatos extrajudiciales de personas jóvenes con la falsa acusación de ser guerrilleros (6402, según la Comisión de la Verdad). La impunidad de estos hechos alentó un fuerte rechazo social. El levantamiento popular de 2020, mayoritariamente apoyado por la población juvenil, supuso una toma de conciencia frente a estos abusos, que se agravan en 2021, con la represión estatal, con saldo parcial de más de 51 homicidios, 1133 víctimas de violencia física, 1445 detenciones arbitrarias e incontables casos de desaparecidos, visibilizando el fenómeno internacionalmente.
El Estado contra los Jóvenes
GERMAN MUÑOZ GONZALEZ
Aunque el Juvenicidio no se ha conceptualizado completa y definitivamente, de entrada es fundamental afirmar que lo comprendo como el tiempo y el lugar en que la vida de las personas jóvenes pierde su valor humano. Y planteado así, es necesario añadir que ha sido el Estado, en su tránsito de “estado social de derecho” a “estado penal”, más aún, a “estado criminal”, el que ha tolerado y ha sido cómplice, mediante generación de indiferencia moral y silenciamiento de múltiples formas de violencia, negación de crímenes y manipulación de la cobertura mediática, presentando el juvenicidio como acciones para defender al pueblo. En esta forma, la mentira, el engaño, la impunidad y la acción letal son estrategias complementarias que hacen parte de un modus operandi en el cual la muerte de jóvenes (en sus múltiples expresiones) hace parte de políticas implícitas sistemáticas. Los asesinatos masivos de habitantes de calle o de jóvenes precarizados, esos crímenes atroces, se realizaron en la más absoluta clandestinidad. Y se silencian o justifican sin recato.
Short-bio
FULVIA MARQUEZ VALDERRAMA Enfermera Profesional 1986; Especialista en Teorías, Métodos y Herramientas en Investigación Social, INER 1998 y Magister en Pedagogía y Diversidad Cultural, Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia- 2019. Co-fundadora e integrante de la Red de Conocimiento sobre Juventud de la ciudad de Medellín (2014-2020). Socia fundadora y funcionaria como Coordinadora del Programa de Juventud y Ciudadanía de la Corporación Región –Medellín (1990-2008); Docente cátedra pre-grado de Gestión Cultural de la Universidad de Antioquia (2007 a 2019); hizo parte de la Alianza Escuela de Animación Juvenil como asesora de diseño curricular y docente del módulo de “Incidencia y Gestión de Políticas Públicas de Juventud”; ha sido consultora y asesora en el diseño y evaluación de Políticas Públicas de Juventud en ciudades del país; co-investigadora de la Caracterización Jóvenes de Medellín: “Los rostros diversos de la juventud” en convenio entre Corporación Región, subsecretaría de Metrojuventud de la Alcaldía de Medellín; La juventud en Medellín: crisis, cambios e innovación publicado por la Universidad EAFIT; Las Políticas de Juventud desde la perspectiva del curso de vida, en Jóvenes un Fuego Vital: Reflexiones y conocimiento en juventud publicado por la Secretaría de Juventud, Alcaldía de Medellín (2015); Un caleidoscopio de Miradas sobre las Juventudes de Medellín 1985-2015. Narrativas y co-relatos en perspectiva biográfica (2019).
GERMAN MUÑOZ GONZALEZ Investigador Emérito, por reconocimiento de Colciencias (2018). Filósofo de la Universidad de San Buenaventura (Bogotá), Magister en Semio-lingüística de l’EHESS (Paris), Doctorado en Ciencias Sociales, niñez y juventud (Centro de estudios avanzados de la Universidad de Manizales – CINDE). Docente en Ciencias Sociales, Comunicación y Estudios Culturales en la universidad de Manizales, Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá), Uniminuto (Bogotá). Fundador y coordinador de la línea de estudios en el tema ‘Jóvenes y Culturas Juveniles’ de la Universidad Central (Bogotá). Director de Posgrados en la Facultad de Comunicación de Uniminuto (Bogotá). Director de la línea de investigación “Jóvenes, culturas y poderes” del Doctorado en Ciencias Sociales, niñez y juventud, de la Universidad de Manizales (Colombia). Líder del grupo de investigación ‘Jóvenes, Culturas y Poderes’ y miembro del grupo CLACSO ‘Infancias y Juventudes en América Latina’.
No dia 16 de maio, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Natália A. Bezerra, da Universidade de Brasília, Brasil, num seminário em parceria com o Grupo de Investigação Diversidades.
No Brasil encontra-se em ascensão estudos sobre o Sistema Socioeducativo (semelhante ao chamado em Portugal por Sistema Tutelar Educativo) e o gênero feminino. Várias são as pesquisas que mapeiam como acontece a aplicação de uma medida socioeducativa para as adolescentes em conflito com a lei, visto suas especificidades frente a este sistema. Neste cenário, o presente trabalho buscou conhecer como a maternidade dessas meninas influencia o cumprimento da medida socioeducativa e, como esta mesma medida, impõe barreiras e desafios ao seu exercício.
No dia 09 de maio, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Alexandra Isfahani-Hammond, da Universidade da Califórnia, San Diego (EUA), num seminário em parceria com o CLAN – Human-Animal Studies Hub.
Em Our Grateful Dead, Vinciane Despret observa que “O desejo dos mortos de serem lembrados é algo que convoca os vivos a comemorá-los, assim como a obrigação dos vivos de fazê-lo convoca o desejo dos mortos.” Minha palestra toma a teorização de Despret sobre o relacionamento contínuo com os mortos como ponto de partida para explorar o trauma em relação ao esporte equestre. Centra-se em uma série de reflexões assombradas sobre uma égua chamada Tia Maria, que montei regularmente quando era pré-adolescente. Considerando meu amor por “Tia” em meio a uma relação baseada na coerção e no sofrimento, observo como as ideias antropocêntricas sobre a validade da cavalgada persistiram mesmo em nosso lar vegetariano onde, informados por uma ética do cuidado, a vida dos insetos e pombos com asas quebradas foram amados e cuidados de volta à vida.
Joana Mendonça & Ana Patrícia Hilário – Instituto de Ciências Sociais, Universidade de Lisboa
“Epidemia de sarampo em 2017 teve dois surtos coincidentes” – Trata-se do título de uma notícia do jornal Público datada de 13 de janeiro de 2018, referindo-se aos surtos de sarampo ocorridos em duas localidades do país – Lisboa e Algarve – e dos quais resultou uma morte e cerca de 29 infetados. Apesar de Portugal apresentar uma das taxas mais elevadas de vacinação infantil da Europa (≥95%)1, estes dados alertam para o crescimento progressivo de grupos anti-vacinação no país, a par da tendência global. A Organização Mundial da Saúde alerta para os perigos inerentes à hesitação vacinal, considerando-a uma das 10 maiores ameaças à saúde pública na medida em que coloca em causa a imunidade de grupo contra doenças outrora consideradas erradicadas2 .
É neste contexto que surge o projeto “VAX.TRUST – Addressing vaccine hesitancy in Europe”, o qual é financiado pela Comissão Europeia (Grant Agreement Nº 965289) e está a ser desenvolvido em 7 países europeus: Bélgica, Itália, Finlândia, Portugal, Reino Unido, República Checa e Polónia. Este projeto tem como principal objetivo uma compreensão mais aprofundada do fenómeno da hesitação vacinal, isto é, da recusa ou adiamento de vacinas por parte dos pais. A hesitação vacinal é um fenómeno complexo que requer um conhecimento profundo acerca dos pais hesitantes, dos seus valores e motivos subjacentes ao adiamento ou recusa da vacinação dos seus filhos. É importante compreender: i) quem são estes pais?; ii) quais as suas práticas na gestão da saúde dos seus filhos?; iii) como promovem a saúde das crianças e as tratam em caso de doença? Com o objetivo de responder a estas questões, foram realizadas 31 entrevistas a pais hesitantes em Portugal os quais cumpriam, cumulativamente, 2 critérios de elegibilidade: ter pelo menos um filho com idade igual ou inferior a 6 anos; e já ter adiado ou recusado pelo menos uma vacina.
Os resultados obtidos demonstram que os pais hesitantes tendem a adotar um estilo de vida ‘alternativo’ caracterizado por práticas naturalistas na gestão da saúde dos seus filhos. Exemplos destas práticas são a preferência pelo parto natural e humanizado, o uso de medicina personalizada e com base em componentes naturais ao invés de medicamentos, a amamentação prolongada e em livre demanda, a dieta vegetariana ou macrobiótica, a preferência por modelos de educação alternativos (por exemplo, Montessori ou Waldorf), o adiamento da entrada na escola e a preferência pelo ensino doméstico. Com base na adoção conjunta destas práticas, os pais procuram promover o sistema imunitário dos seus filhos com base “naquilo que a natureza oferece” e tornando assim a vacinação algo menos necessário ou até mesmo dispensável.
Estes resultados vão ao encontro da ideologia de uma ‘parentalidade intensiva natural’ cuja premissa fundamental é a singularidade de cada criança e a subsequente necessidade de prestação de cuidados de saúde de forma ‘integrada e personalizada’. Esta posição leva os pais a questionar frequentemente a medicina ocidental atual, percecionada como sendo altamente massificada e pouco sensitiva às características e necessidades individuais de cada criança. À luz dos pais hesitantes, o esquema único de vacinação vigente em cada país reflete esta estandardização dos cuidados de saúde, sendo amplamente criticado e impulsionando os pais a decidirem de forma individualizada acerca daquelas que consideram ser as melhores práticas de vacinação para cada um dos filhos.
Os resultados deste estudo permitiram, pela primeira vez, estabelecer a ligação entre a hesitação vacinal e a ideologia da parentalidade intensiva natural em Portugal. Esta informação poderá ter especial relevância na personalização da comunicação acerca da vacinação infantil dirigida aos pais hesitantes.
Com o propósito de sensibilizar os profissionais de saúde para uma melhoria na sua interação com estes pais e degolar alguns dos estereótipos subjacentes aos pais que optam por adiar ou recusar as vacinas dos seus filhos, têm vindo a ser desenvolvidas várias intervenções com os profissionais de saúde. De facto, vários estudos têm sublinhado que a polarização dos discursos anti-vacinação leva a uma discriminação e estigmatização quer destes pais, quer das crianças, sendo um promotor de desigualdade social. A reflexividade social surge como ferramenta necessária para a desconstrução de estereótipos em torno da hesitação vacinal. Com este intuito elaborámos no projeto, em parceria com uma ilustradora e uma designer, um livro onde disseminamos os resultados de forma leve e divertida e, ao mesmo tempo, propomos um novo modelo de comunicação a adotar por parte dos profissionais de saúde. Este novo modelo de comunicação tem por base um estilo motivacional e surge em contraponto ao modelo paternalista de comunicação dominante entre a grande maioria dos profissionais de saúde. Acreditamos que o desenvolvimento de uma comunicação centrada na família irá permitir aos pais e aos profissionais de saúde criarem pontes entre si que visem a promoção do bem-estar e a saúde das crianças.
Figura 1. Representação do modelo de comunicação paternalista3
Figura 2. Representação do modelo de comunicação baseado no estilo motivacional (centrado na família)3
Joana Mendonça é bolseira de pós-doutoramento no projeto “VAX.TRUST – Addressing vaccine hesitancy in Europe” financiado pela Comissão Europeia. Foi bolseira de investigação no projeto europeu “SIforAGE – Social Innovation for an active and healthy ageing” tendo igualmente colaborado na “Campanha Global de Combate ao Idadismo” promovida pela Organização Mundial da Saúde. Exerceu funções como professora assistente convidada no IPAM. Concluiu o doutoramento em Psicologia em 2020 no ISCTE com a tese intitulada “O que pensam as crianças acerca dos mais velhos? – Desenvolvimento do idadismo explícito e implícito ao longo da infância”. Os seus interesses de investigação focam-se nas áreas da saúde, envelhecimento, idadismo, preconceito e infância.
Ana Patrícia Hilário é investigadora auxiliar no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. É uma das coordenadoras nacionais do projeto VAX-TRUST – Addressing Vaccine Hesitancy in Europe. Foi co-coordenadora da secção de Sociologia da Saúde e da Doença da Associação Europeia de Sociologia. Doutorou-se em Sociologia na Royal Holloway- University of London em 2015.
3 Hilário, A. P. & Mendonça, J. (2023). Quando a hesitação vacinal bate à porta [Pocket book]. Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.
Nota: Este projeto recebeu financiamento através do programa de pesquisa e inovação European Union’s Horizon 2020 com o Grant Agreement N.º 965280 (This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under Grant Agreement N.º 965280).
Como citar este artigo: Mendonça, J., & Hilário, A.P. (2023). “Hesitação vacinal: Desafios e oportunidades”. Life Research Group Blog, ICS-Lisboa,https://liferesearchgroup.wordpress.com/2023/04/2020 abril de 2023 (Acedido a xx/xx/xx)
No dia 18 de abril, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Silvia Escobar-Fuentes, da Universidade de Málaga (Espanha) e investigadora visitante no ICS-ULisboa.
La música puede influir en innumerables facetas de la vida personal y social de los jóvenes, favoreciendo la construcción de identificaciones. Además, la música puede ser, igualmente, un vehículo de reivindicaciones sociales. En este seminario se va a exponer, por un lado, un estudio realizado en Málaga (España) titulado: “relaciones de género en el discurso del reggaetón”. En los últimos años, el reggaetón ha pasado de ser un fenómeno expresivo de sectores populares a transformarse en seña global de identidad juvenil. Los estudios sobre reggaetón y juventud se han centrado en investigar los supuestos efectos negativos que el escuchar este tipo de música pudiera generar en la población joven. Pero, igualmente, encontramos propuestas que ponen de relieve lecturas alternativas para valorar la cuestión de género en el reggaetón. Este estudio se centra en el análisis de la producción de distintos grupos focales con jóvenes que nos han permitido explorar la construcción de las relaciones de género en el reggaetón. Hemos identificado tres repertorios discursivos que resaltan el carácter viral del reggaetón, su capacidad educativa y la posibilidad de que, paradójicamente, se convierta en vehículo feminista. Y, por otro lado, se va a introducir la investigación que se está llevando a cabo en Lisboa sobre las expresiones femeninas en la música interpretada por mujeres, concretamente, el caso de Capicua, Carolina Deslandes y Bárbara Tinoco, entre otras artistas.
Short-bio
Silvia Escobar-Fuentes es contratada postdoctoral en el departamento de Psicología Social, Trabajo Social y Servicios Sociales y Antropología Social de la Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo de la Universidad de Málaga (España). Es graduada en Trabajo Social por la Universidad de Málaga y doctora en Ciencias Jurídicas y Sociales por la misma Universidad. Es miembro del grupo de investigación ETNOMEDIA–CD(SEJ343). Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Cambridge, la Universidad de Coimbra y en la Universidad de Complutense de Madrid. Sus líneas de investigación se centran en las expresiones musicales juveniles, sobre todo, en expresiones feministas.
No dia 28 de março, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Joana Mendonça e Ana Patrícia Hilário, do ICS-ULisboa.
Portugal apresenta uma das taxas de vacinação infantil mais elevada da Europa. Contudo, verifica-se um número crescente de movimentos anti-vacinação no país, a par da tendência global, o que poderá ter consequências severas para a saúde pública. Neste sentido, torna-se fulcral obter um conhecimento mais aprofundado acerca dos motivos subjacentes à hesitação vacinal infantil, os quais influenciam os pais a adiar ou mesmo recusar a vacinação dos seus filhos. A literatura neste domínio refere que os pais hesitantes procuram ter um papel ativo na gestão da saúde dos seus filhos e que preferem fazê-lo com base em componentes naturais ao invés de substâncias químicas comumente adoptadas pela medicina ocidental.
No dia 21 de março, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Marina García-Carmona, da Universidad de Granada (Espanha) e investigadora visitante no ICS-ULisboa.
En contextos de diversidad cultural, los directivos de los centros escolares afrontan numerosos retos en su práctica diaria como profesores, líderes y pedagogos. Estos líderes deben ir más allá de los debates sobre la “igualdad” y adoptar prácticas de “equidad”, que puedan abordar las necesidades cambiantes del alumnado. El propósito de este estudio es analizar las acciones emprendidas por los líderes educativos para mejorar la justicia social dentro de las escuelas multiculturales.
No dia 07 de março, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Leticia Fantinel, da Universidade Federal do Espírito Santo e de Janice Trajano, da Universidade Federal de Pelotas, Brasil, ambas investigadoras visitantes no HAS-Hub ICS.
Práticas organizativas e vulnerabilidades multiespécies, por Leticia Fantinel, da Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil
Desastres ligados a condições climáticas extremas têm sido cada vez mais comuns e assolam várias regiões do mundo. Em Portugal, são exemplos os incêndios rurais e florestais, cada vez mais agravados devido às profundas alterações sociodemográficas, económicas e ambientais ocorridas nas últimas décadas. Antigas áreas de produção rural dão origem a paisagens multiespécies que podem ser entendidas como ecologias do abandono (humano), as quais desafiam práticas de governança ambiental. Em meio a tais complexidades, vulnerabilidades de animais humanos e não-humanos são constantemente invisibilizadas.
No dia 20 de fevereiro, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Sveva Magaraggia, University of Milano-Bicocca (Itália).
Aim of this seminar is to share methodological reflections and some preliminary analysis of the 5 years long qualitative longitudinal research “ITA.LI – Italian Lives”. The research, directed by Carmen Leccardi, Sveva Magaraggia and Ilenya Camozzi, is promoted by the Department of Sociology and Social Research of the University of Milano-Bicocca and aims at offering an analysis of the life trajectories of young men and women in the context of the contemporary transition to adulthood and its transformations.
How can we study the ways in which young men and women deal with transitions that are increasingly not only time-delayed, but in a sense suspended?
Short-bio
Sveva Magaraggia, Associate Professor at the University of Milan-Bicocca (Department of Sociology and Social Sciences), holds an MA in Women’s Studies & Research Training (University of Lancaster UK – 2004) and a PhD in Applied Sociology and Research Methods (University of Milan-Bicocca – 2008).
Currently she is part of the Inter-University Centre for Gender Studies “Culture di Genere”, University of Milan-Bicocca. In 2015 she was awarded with a DAAD Scholarship and conducted research in Frankfurt, Germany, on “gender relations and parenthood”. Same theme was researched in 2012 in Sydney, Australia, where she was awarded with the “Endeavour Research Fellowship” (Australian Department of Education, Employment and Workplace Relations).
Life 