Mulheres e resistência anti racista – Combates interseccionais | Mesa Redonda

QUA . 15 MAIO . 14H00

A mesa redonda Mulheres e Resistência Anti Racista terá lugar no ICS-ULisboa, no dia 15 de maio, com Elisabete Borges (Jangada D’Emoções), Erica Acosta (Casa do Brasil de Lisboa e Rede Sem Fronteiras), Janica Ndela (UMAR e MIPP-PALOP),  Jéssica Ribeiro (Frente Anti-Racista e Vida Justa) e Marlise Nunes (Associação Megativo). Pelas 14h, na Sala Maria de Sousa e online. O evento tem o apoio dos GIs LIFE e Impérios do ICS-ULisboa.

As mulheres e o feminismo têm sido fundamentais na luta contra o racismo e a desigualdade, através da participação continuada e da efetiva liderança nos movimentos de direitos civis e de combate interseccional em todo o mundo. As suas contribuições abrangem múltiplas esferas, desde o ativismo de base até ao discurso intelectual, cruzando-se frequentemente com questões de género e de classe. Historicamente, mulheres como Rosa Parks, cuja recusa em ceder o seu lugar deu início ao boicote aos autocarros de Montgomery, e ativistas como Angela Davis, que passou décadas a desafiar o racismo sistémico e a defender a mudança social, tornaram-se figuras emblemáticas. Na atualidade, a presença de mulheres em movimentos como o Black Lives Matter tem sido fundamental. Muitas mulheres têm tido, aliás, ao longo da história recente, um papel central nos movimentos de resistência e combate contra a opressão e a injustiça racial e de género.

No contexto português, 50 anos depois da Revolução de Abril, a realidade não é diferente. As mulheres têm um inegável protagonismo nas lutas sociais. As mulheres da nossa mesa-redonda, bem como inúmeras outras, demonstram o poder do ativismo intersecional, sublinhando que a luta contra o racismo não pode ser separada da luta contra o sexismo e outras formas de opressão. Ajudaram a alargar a conversa sobre raça de modo a incluir experiências diversificadas de tantas mulheres cujas vidas são moldadas por múltiplas e interseccionadas formas de discriminação. O seu trabalho tem envolvido a organização de base, a influência de políticas, a criação de espaços inclusivos de diálogo e apoio e a educação de outros sobre os impactos do racismo e da discriminação, em geral. Através de múltiplas ações, as mulheres são uma força motriz nas batalhas em curso, dando forma a uma sociedade mais justa e equitativa para todos. A mesa-redonda abre o debate sobre os desafios do presente, as heranças do passado no contexto português, e as mobilizações para o futuro.

Organização:  Project Race Trouble (FCT-2022.04225.PTDC.), Thaís Brito e Sofia Aboim

RACE TROUBLE é um projeto exploratório, financiado pela FCT, sobre as categorias raciais historicamente construídas no contexto português e a desigualdade racial que ainda hoje se mantém no Portugal pós-colonial.

LIFE Conference

Researching Vulnerabilities from a Life Course Perspective

CALL FOR PAPERS | DEADLINE – 15 JUNE

Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Portugal

13-14 November 2024

Organised by LIFE Research Group, Sofia Aboim and Ana Patrícia Hilário

The concept of vulnerability has been extensively theorised in the social sciences and has often been discussed in the context of social inequalities, disaster risk reduction, climate change, public health and development studies. As a multidimensional concept, vulnerability has been key to understanding the impact of many global crises (such as environmental change, economic instability or health epidemics) and the social damage they cause, threatening socio-economic opportunities and the health and well-being of present and future generations. While widely used to discuss social inequalities, the concept of vulnerability highlights the need to pay attention to relational and contextual specificities in addressing social problems. In the face of current global crises and multiple challenges, it is essential to examine how different societies and diverse social groups understand and respond to risks, and how these vulnerabilities are shaped by socio-economic factors, cultural beliefs, social norms, power dynamics and institutional structures.

The LIFE Conference aims to create a space for critical discussion of the challenges and opportunities of studying multiple vulnerabilities from different disciplines and using different methodologies.  The LIFE conference aims to stimulate debate on conceptual approaches and methodological strategies for the in-depth study of vulnerability in different contexts. While several methods have been adopted to measure vulnerability, the subjective dimension of the concept and the emphasis on the agency of vulnerable groups have challenged conventional methodologies and called for innovative approaches. However, how to study vulnerability has been less discussed across the social sciences. Visual, creative, sensory and participatory approaches could be strategically used to study vulnerability. This discussion is of paramount importance as we need to rethink and reinvent the methods we choose to increase the richness of the data we collect.

With this in mind, we particularly encourage papers that use an intersectional lens to highlight how class, gender, race, age, disability, illness and other factors shape vulnerability. We also welcome papers that take a life course perspective to explore vulnerability over time and across generations, and that contribute to our understanding of the situated impact of global challenges in different geographies, from Portugal and Europe to Portuguese-speaking countries and global realities. We invite theoretical and empirical papers on conceptual and methodological approaches to vulnerability. Conceptual challenges to vulnerability research, empirical studies and especially methodological innovations are priorities.

References:

Birkmann, J. (Ed.). (2013). “Measuring vulnerability to natural hazards: Towards disaster resilient societies.” United Nations University Press.

Chambers, R. (1989). “Vulnerability, coping and policy.” Institute of Development Studies Bulletin, 20(2), 1-7.

Marino, E.K. and Faas, A.J. (2020), Is Vulnerability an Outdated Concept? After Subjects and Spaces. Annals of Anthropological Practice, 44: 33-46. https://doi.org/10.1111/napa.12132

Keynote speakers:

Ayo Wahlberg & Mario Cardano

Stratified vulnerabilities by Ayo Wahlberg

Ayo Wahlberg is a Professor in the Department of Anthropology at the University of Copenhagen. He works broadly within the field of social studies of (bio)medicine and his research has focused on traditional herbal medicine (in Vietnam and the United Kingdom), selective reproductive technologies (in China and Denmark) as well as health metrics (in clinical trials and global health). He was the Principal Investigator of a 5-year (2015-2020) project entitled “The Vitality of Disease – Quality of Life in the Making”, for which he has received funding from the European Research Council. This project was empirically investigating and analysing the making of ‘quality of life’ through four concrete ethnographic studies of genetic counselling, patient education programmes, clinical trials and patient associations. VITAL studies focused on how knowledge about living with disease is assembled and mobilised, on the one hand, and how morbid living is negotiated and practiced on the other. He was the author of Good Quality – The Routinization of Sperm Banking in China (University of California Press, 2018), and the co-editor of Selective Reproduction in the 21st Century (Palgrave Macmillan, 2017). He received his PhD from The London School of Economics and Political Science.

Trust in health care by Mario Cardano

Mario Cardano is a full Professor of Qualitative Methods for Social Research and Sociology of Health at the Department of Culture Politics and Society of Turin University. He is also an adjunct professor of the Federal University of Pelotas (Brazil) Nursing Faculty and at the Department of Mental Health and Community Health of the State University of Montes Claros (Brazil). His research has tackled two interwoven topics: the relationship between health and society and the methods and epistemologies of qualitative research. He has published several books and essays on qualitative methodology and Sociology of Health. He has developed a reflection aimed to define and defend the soundness of qualitative research. Furthermore, he has proposed a specific frame for qualitative research in the theory of argumentation, which plays, in qualitative research the same role played by the theory of probability in quantitative research. In the sociology of health’s area, he focused his research on mental health, particularly the coercive measures, and vaccine hesitancy. He is a board member of the Research Network of Sociology of Health and Medicine of the European Sociological Association. He received his PhD from the University of Trento.

CALL FOR PAPERS

Please send your abstract (max. 200 words) by 15 June 2024 to sofia.aboim@ics.ulisboa.pt and patriciahilario@gmail.com . Abstracts may be submitted in English or Portuguese. Decisions will be sent by email until 15 July 2024.

Organisers: LIFE Research Group –  Sofia Aboim, Ana Patrícia Hilário,

Venue: Instituto de Ciências Sociais, Universidade de Lisboa, Portugal

Language:

Portuguese and English will be the languages of the LIFE Conference.

Costs:

There is no fee for the conference.

Who can attend?

The LIFE Conference is open to all those interested in debating multiple vulnerabilities across the social sciences. Submissions from PhD students and early-career researchers are welcomed.

Como conceptualizar sociologicamente a idade? |  21 maio 2024 | 11h00 | Sala 3 & Online | ICS-ULisboa

No dia 21 de maio, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de José São José da Faculdade de Economia da Universidade do Algarve.

A sessão terá lugar na Sala 3 (ICS-ULisboa) e Online, via Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94976904902

Resumo

A idade é omnipresente nas nossas vidas e um elemento fundamental na organização das sociedades humanas, sendo uma fonte de desigualdades sociais. Como reflexo da sua relevância, a idade humana é amplamente utilizada em estudos sociológicos como variável de caracterização sociodemográfica ou como variável de controle. Contudo, a teorização/conceptualização sociológica sobre a idade é incipiente e dispersa, o que compromete a investigação empírica sobre este tema. Nesta comunicação analisa-se criticamente o trabalho concetual realizado sobre idade no campo das ciências sociais, e propõe-se um modelo conceitual que integra e expande este trabalho.

Biografia

José de São José é doutorado em Sociologia e Professor Catedrático da Faculdade de Economia da Universidade do Algarve. Os seus atuais interesses de investigação incluem a idade e o idadismo,  o envelhecimento ativo, as TIC na velhice, e a qualidade de vida entre os adultos mais velhos.

Materiais de apoio

Leituras de apoio a esta sessão podem ser encontradas aqui.

Not all bad news: Early and late life social determinants of physical limitations trajectories of a 6-year follow-up study across cohorts

TER . 30 ABR . 11H00

No dia 30 de abril, a investigadora do ICS-ULisboa Daniela Craveiro será a oradora convidada do próximo seminário do Grupo de Investigação LIFE. O tema para esta sessão será Not all bad news: Early and late life social determinants of physical limitations trajectories of a 6-year follow-up study across cohorts. Doutorada em Sociologia pela Universidade do Minho e mestre em Psicologia Social pela Universidade de Coimbra, Diana Craveiro mobiliza uma  abordagem interdisciplinar no estudo das implicações do contexto social na saúde e no bem-estar, para capacitar pessoas e comunidades nos desafios da longevidade e da sustentabilidade social.

Sobre este seminário:

Understanding how younger cohorts differ from older cohorts in age functional limitation trajectories provides value insights on how the physical ageing processes is changing. In this paper functional limitation trajectories based on early and late life social determinants are compared across generations in three European countries. The trajectories for physical limitations are modelled using ageing vector models and cohort trends are estimated accounting for different sets of social determinants. Younger cohorts are undergoing a relatively more accelerated limitation loss in some contries. The improvement of life course social determinants of health in early life appears to mitigate the relative disadvantages of younger cohorts. 

Pelas 11h, na Sala 3 do ICS-ULisboa e online.

O ATIVISMO DIGITAL DE JOVENS: estratégias e desafios | 16 abril 2024 | 11h00 | Sala 3 | ICS-ULisboa

No dia 16 de abril 2024, o LIFE Seminars contará com a participação de Suely Ferreira Deslandes, Pesquisadora Titular da Fundação Oswaldo Cruz. O Seminário será presencial e online. Estaremos na Sala 3 do ICS, pelas 11h, e online via Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/92171701735

Resumo:

O jovem enquanto ator político tem sido tema exaustivamente estudado. Todavia, a partir das redes tecnopolíticas construídas a partir da web 2.0, novas perspectivas de atuação se desenham. Os jovens passam a ocupar maciçamente a esfera pública digital, especialmente em ações conectivas, marcadas pela atuação de indivíduos, que vocalizam suas experiências e opiniões, performando posicionamentos, corporalidades e identidades em trânsito. O debate que apresentaremos versará sobre as principais características do ativismo digital de jovens, suas formas comunicacionais e de engajamento, bem como seus principais desafios. Alguns exemplos de estratégias de jovens ativistas brasileiros e portugueses no enfrentamento de violências e violações de direitos serão apresentados como elucidativos do debate.

Nota biográfica:

Suely Deslandes é socióloga. Doutora em Ciências. Pesquisadora Titular da Fundação Oswaldo Cruz. Docente do Programa de Pós-graduação em Saúde da Criança e da Mulher do Instituto Fernandes Figueira-Fiocruz e da Escola Nacional de Saúde. Pesquisadora 1 do CNPq. Editora das revistas Cadernos de Saúde Pública (Brasil), Análise Social (Portugal), Cadernos de Salud Colectiva (Argentina). Editora da Coleção Criança, Mulher e Saúde (editora Fiocruz).

Recursos:

DESLANDES, S. F. . Digital activism and its contribution to political decentralization. Ciencia & Saude Coletiva, v. 23, p. 3133-3136, 2018. Disponível aqui.

“Não venho aqui apenas pela comida”: o papel das iniciativas de apoio alimentar | 02 abril 2024| 11h00 | Sala 3 | ICS-ULisboa

Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94995429978

No dia 02 de abril o LIFE Seminars contará com a participação de Fábio Rafael Augusto do ICS-ULisboa. O Seminário será presencial e online. Estaremos na Sala 3 do ICS, pelas 11h, e online via Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94995429978

Resumo:

A frase “Não venho aqui apenas pela comida”, proferida por um beneficiário de ajuda alimentar, permitiu redirecionar o foco de uma investigação desenvolvida no âmbito de um doutoramento em sociologia. Com o intuito de analisar e compreender o papel social de iniciativas de apoio alimentar a atuarem em Portugal, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa comparativa de carácter etnográfico institucional que se desdobrou em torno de duas fases. Numa primeira fase, o investigador adotou o duplo estatuto de “voluntário etnógrafo” e durante, aproximadamente, um ano realizou observação participante em três organizações distintas – Organização de Redistribuição de Alimentos, Cantina Social e Mercearia Social. Num segundo momento, foram levadas a cabo 39 entrevistas semiestruturadas a beneficiários, voluntários e responsáveis das referidas respostas. Os principais resultados indicam a presença de ineficiências estruturais, bem como de práticas que transcendem questões puramente alimentares. Além disso, com base na evidência científica recolhida, foi possível desenvolver um leque de recomendações, que visam, essencialmente, encurtar a distância entre o papel social idealizado e o papel social testemunhado pelos diversos atores envolvidos nas organizações analisadas.

Nota biográfica:

Fábio Rafael Augusto é doutorado em Sociologia pelo Instituto de Ciências Sociais, Universidade de Lisboa (ICS-ULisboa). Atualmente, é investigador no projeto «VAX-TRUST: Addressing vaccine hesitancy in Europe» e desenvolve atividade enquanto docente (Professor Adjunto Convidado) na Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Santarém (ESE-IPSantarém). As suas principais áreas de interesse são: insegurança alimentar, pobreza, exclusão e vulnerabilidade social.

Recursos:

Augusto, F. R. (2024). “I Don’t Come Here Just for the Food”: Manifestations of Care in Food Assistance Initiatives. Journal of Contemporary Ethnography, 0(0), 1–18. https://doi.org/10.1177/08912416241239554

Augusto, F. R. (2024). Understanding Food Assistance Through Care: Theoretical Insights. Sociological Research Online, 0(0), 1–7. https://doi.org/10.1177/13607804241226768

Trabalhadores precários e acesso aos subsídios parentais nos países do Sul da Europa (Portugal, Espanha, Itália e Grécia)

19 março 2024 | 11h00 | Sala 3 | ICS-ULisboa

No dia 19 de março o LIFE Seminars contará com a participação de Susana Atalaia do ICS-ULisboa. O Seminário será presencial e online. Estaremos na Sala 3 do ICS, pelas 11h, e online via Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94995429978

Resumo:

Nos países do Sul da Europa, o direito aos subsídios parentais (subsídio de maternidade, de paternidade e parental) baseia-se na relação da mãe e do pai com o mercado de trabalho (sistema contributivo). A sua atribuição varia em função das contribuições da mãe e do pai para a segurança social (ou outro regime de protecção social). No entanto, os constantes constrangimentos ditados pelo mercado de trabalho, como o trabalho precário e as condições de trabalho atípicas, levaram à introdução de um subsídio parental do sistema não contributivo, geralmente menos generoso em termos de duração (tempo de licença), frequentemente sob a forma de prestação fixa e abaixo da remuneração de referência da/os trabalhadora/es (montante de pagamento) e, nalguns casos, dependente do rendimento do agregado familiar. Para compreender o impacto da precariedade laboral no acesso aos subsídios parentais (sistema contributivo e não contributivo), esta comunicação analisa a situação laboral das mulheres e dos homens em quatro países do Sul da Europa (Portugal, Espanha, Itália e Grécia) (Eurostat) e os critérios de elegibilidade aos subsídios de maternidade e paternidade (LEAVE Network e MISSOC). Os dados revelam uma restrição no acesso aos subsídios parentais por parte de alguns grupos de mães e pais, geralmente trabalhadora/es atípica/os (a tempo parcial, temporária/os, familiares, etc.) e trabalhadores por conta própria, com menor estabilidade laboral. A consolidação de categorias distintas de trabalho precário introduz desigualdades entre a/os trabalhadora/es, impedindo-os de terem pleno acesso aos subsídios parentais em vigor.

Biografia

Susana Atalaia, socióloga, é investigadora auxiliar no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa (ICS-ULisboa) e membro do Observatório das Famílias e das Políticas de Família (OFAP). Doutorada em Ciências Sociais, especialidade Sociologia Geral (2012) pelo ICS-ULisboa e licenciada em Sociologia (2003) pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE-IUL). Desenvolve investigação sobre as famílias recompostas com base numa perspectiva interdisciplinar que articula diferentes áreas do conhecimento: sociologia, demografia, direito e políticas públicas. Os seus interesses de pesquisa focam-se nos seguintes temas: sociologia da família; parentalidade e recomposição familiar; masculinidades e relações de género; tendências demográficas da vida familiar; políticas de família e licenças parentais; desigualdades sociais, mercado de trabalho e bem-estar infantil.

Transforming climate change education through multispecies justice |  26 março 2024| 11h00 | Sala 3 & Online | ICS-ULisboa

No dia 26 de março, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Maria Helena Saari, da Faculty of Education & Psychology, University of Oullu e Human-Animal Studies | ICS-ULisboa, num seminário em parceria com Human-Animal Studies Hub e o GI SHIFT.

A sessão terá lugar na Sala 3 (ICS-ULisboa) e Online, via Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/98771747074

Abstract:

Despite increased recognition of the importance of education in attending to the climate crisis, educational transformations have been slow and inefficient, noticeably regarding the urgent need to challenge destructive human-centric worldviews and practices that rationalize the exploitation of nature and animals, which is seen as a root cause for the unsustainable trajectory we are on (Lupinacci, 2020; Nxumalo, Nayak & Tuck, 2022; Saari, 2021). The need for educational transformations that “rebalance our relationships with the living planet” have been foregrounded in global educational recommendations (e.g., UNESCO & International Commission on the Futures of Education, 2021). This talk explores how a multispecies justice (Celermajer et. al., 2021) framing could help reorient (climate change) education to better attend to the interdependencies between human and nonhuman life and how it could serve as a promising conceptual tool for the transformations that have been called for. 

Bringing theory into dialogue with practice, the talk explores “lessons from the field” from a pilot workshop that was carried out in collaboration with a public school in Lisbon in spring 2023, in which students explored diverse climate change events and war from multispecies perspectives in search for pathways towards more sustainable and peaceable coexistence between humans and animals in the aftermath of disasters. This talk wraps up the postdoctoral research project Multispecies Climate Change Education (2022-23), which worked in collaboration with the Liminal Becomings: Reframing human-animal relations in natural disasters project and was made possible thanks to mobility funding granted by the Biodiverse Anthropocenes Research Program of the University of Oulu.

4 key words: multispecies justice, climate change education, sustainability

A short bio:

Dr. Maria Helena Saari is a Postdoctoral Research Fellow at the Faculty of Education & Psychology at the University of Oulu, Finland. She is Co-leader of the Education Work Package ‘Unlearning with other species’ of the Strategic Research Council Project MUST: Enabling Multispecies Transitions. Maria is also Co-leader of the Environmental Education Working Group of the Global Innovation in Teaching and Learning Project ‘Co-designing teacher education that connects theory and practice and is relevant to the needs of diverse society’ between the University of Oulu and University of Namibia, funded by the Ministry of Education and Culture Finland. Maria earned her PhD in Educational Sciences from the University of Oulu in 2021. Her doctoral thesis Animals as Stakeholders in Education: Towards an Educational Reform for Interspecies Sustainability was awarded the Senior Animal Law Researcher Award by the International Centre for Animal Law & Policy at the Autonomous University of Barcelona for its innovative interdisciplinary approach.

She has been invited to lead initiatives, including the Envisioning Sustainability Hub of the Biodiverse Anthropocenes Research Programme, where she serves as Co-leader of the Hub, and to propel the education research strand at the Human-Animal Studies Hub at ICS-ULisboa, where she was a Visiting Scholar and PI of the project Multispecies Climate Change Education (2022-2023). Her interdisciplinary research focuses on animals in education, multispecies sustainability and justice, environmental sustainability education, teacher education, educational policy and governance solutions for planetary sustainability. She coordinates and teaches courses on environmental education and multispecies childhood studies. Prior to her research career, Maria worked in the field of education in teaching and leadership roles.

Serviços de emprego e jovens rurais: boas práticas em 6 países europeus |  27 fevereiro 2024 | 11h00 | Sala 3 ICS-ULisboa & Online

No dia 27 de fevereiro o LIFE Seminars contará com a participação de Ana Sofia Ribeiro do ICS-ULisboa. O Seminário será presencial e online. Estaremos na Sala 3 do ICS, pelas 11h, e online via Zoom: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94995429978

Bio:

Ana Sofia Ribeiro é investigadora no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. Doutorada em Educação pela Universidade de Bielefeld, Alemanha. Atualmente investiga a recuperação de jovens rurais na sequência de catástrofes provocadas por incêndios florestais e é uma das líderes do projeto financiado pelos EEA Grants “Tr@kin: Os serviços públicos de emprego na avaliação da eficácia do apoio aos NEET rurais”. Os seus interesses de investigação incluem a educação formal e não formal; a sociologia das crianças e dos jovens; o desenvolvimento humano e os estudos rurais; e métodos etnográficos e baseados na arte.

Desenvolvimentos recentes deste projeto e resultados da investigação podem ser encontrados nas seguintes publicações, disponíveis em acesso aberto:

Masculinidades no Brasil contemporâneo: desafios para os estudos de gênero com homens | 05 fevereiro 2024| 11h00 | Sala 3 | ICS-ULisboa




No dia 05 de fevereiro, pelas 11h, o LIFE Seminars contará com a participação de Marcos Nascimento, Pesquisador e Docente no Instituto Fernandes Figueira/Fiocruz.

O evento terá lugar na Sala 3 do ICS-ULisboa e via Zoom.

Nas últimas três décadas, os estudos com homens a partir de uma perspectiva de gênero tem se consolidado no Brasil e na América Latina. De forma semelhante, a mobilização de homens em prol da equidade de gênero tem uma história de mais de 25 anos. Contudo, o cenário recente apresenta complexidades para os estudos e processos de intervenção com homens. A proposta dessa conferência é dialogar sobre alguns dos desafios envolvidos e de possíveis pistas para o seu enfrentamento.


Short-bio

Marcos Nascimento é psicólogo, doutor em saúde coletiva e pesquisador da Fundação Oswaldo Cruz. Docente do Programa de Pós-graduação em Saúde da Criança e da Mulher do Instituto Fernandes Figueira da Fiocruz. Coordenador do GENSEX – Núcleo de Estudos sobre Gênero, Sexualidade e Saúde.